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在我国的教育事业中，音乐教学一直以来就是学校教育的弱项，在世界艺术的大舞台中音乐一直是追求美的艺术形式之一，学习音乐就是学习欣赏美的事物，是对学生审美的教育。在日常生活中，重视审美能够让我们提升美感体验，音乐审美能够陶冶学生的情感，强化学生的艺术修养，最终促进学生的全面发展。本文主要针对音乐教育审美中存在的问题进行具体分析，最终提出具有针对性的对策和建议。