【摘 要】
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班级是学校构成的最小单位,班级德育管理工作建设的成败,直接影响着学校德育管理建设.这一点,凡是和小学生朝夕相处的老师,都有自己独特的体会.下面就将我自己的一些拙见与同
【机 构】
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甘肃省酒泉市肃州区果园学区高闸沟小学 甘肃酒泉735000
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班级是学校构成的最小单位,班级德育管理工作建设的成败,直接影响着学校德育管理建设.这一点,凡是和小学生朝夕相处的老师,都有自己独特的体会.下面就将我自己的一些拙见与同行们分享.rn1 兴趣培养是班级德育工作的必要前提
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【中图分类号】G257.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089 (2012)02-0107-01 近几年来,我们积极致力于幼儿语言教学的探索与研究,以期达到全方位、立体化的语言功效:从室内到室外,园内到园外,从人文景观到自然景观以及良好语言环境的营造等,取得了显著的成效。在此基础上,我们也冷静回顾与审视教学中存在的问题:尽管老师们努力地从内容、形式、方法和手段等方
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