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中学历史课时教学目标表述中存在的常见问题有目标表述的内容错位、宽泛和目标表述的方式含糊、机械。明确目标表述的四个要素、选择恰当的目标表述方法、关注三维目标的表述整合有助于我们准确、科学地表述目标,更好地实现教学目标的功能,促进学生的发展。
刍议中学历史课时教学目标的表述
【摘 要】
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中学历史课时教学目标表述中存在的常见问题有目标表述的内容错位、宽泛和目标表述的方式含糊、机械。明确目标表述的四个要素、选择恰当的目标表述方法、关注三维目标的表述
【机 构】
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南通市教育科学研究中心
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年32期
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