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电子商务行业的飞速扩张,带动着一大批人才跟进,同时也造成了电子商务行业人才的空缺,高职院校作为与经济发展紧密关联的现代教育机构,“两创”入课堂和“三课”实战化高职院校电商创业创新人才培养模式,成为高职院校培养多层次、应用型、复合型的高技能电子商务人才的应然之举。
“两创”入课堂和“三课”实战化高职院校电商创新创业人才培养模式研究
【摘 要】
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电子商务行业的飞速扩张,带动着一大批人才跟进,同时也造成了电子商务行业人才的空缺,高职院校作为与经济发展紧密关联的现代教育机构,“两创”入课堂和“三课”实战化高职院
【机 构】
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广西工商职业技术学院党委学生工作部; 广西工商职业技术学院现代教育技术中心;
【出 处】
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轻工科技
【发表日期】
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2019年04期
【基金项目】
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2016年度广西职业教育教学改革研究立项项目:基于“两创”入课堂和“三课”实战化的粮食类高职院校电商创业创新人才培养模式的研究与实践(项目编号:GXGZJG2016B065)
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