【摘 要】
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随着社会化进程的逐渐加快,信息化技术快速发展,人们能利用到越发丰富的教育资源。对学生而言,传统学习质 量、学习环境不断改进,同时社会对他们的要求也逐渐提高,希望他们成为社会需要的全面发展人才。导学案是学案导学模式的 灵魂 , 便于实现以学为中心 , 以导促学。导学案在数学学科教学中的融入,既是一种教法的创新,又是一种学法的突破,可以助 推数学教学有效性的强化。文章以初中数学为例 , 从设计导学案和应用导学案两方面入手 , 详细阐述初中数学学案导学教学。
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随着社会化进程的逐渐加快,信息化技术快速发展,人们能利用到越发丰富的教育资源。对学生而言,传统学习质 量、学习环境不断改进,同时社会对他们的要求也逐渐提高,希望他们成为社会需要的全面发展人才。导学案是学案导学模式的 灵魂 , 便于实现以学为中心 , 以导促学。导学案在数学学科教学中的融入,既是一种教法的创新,又是一种学法的突破,可以助 推数学教学有效性的强化。文章以初中数学为例 , 从设计导学案和应用导学案两方面入手 , 详细阐述初中数学学案导学教学。
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又是一年入夏,夏日的炎热总不招人待见,但我却格外喜欢夏天。平日若是下班早,我总会期待着这么个场景:夏日的黄昏,天边挂着橘粉色的云彩,一丝凉风从袖口穿过,耳边传来熟悉的歌声,我走在回家的路上回想下工作。
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