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教学本身就是教师“教”与学生“学”的双边互动,新课程改革也大力倡导互动理念的融入,倡导广大教育工作者在互动理念支持下开展教学。在高中教育阶段,体育是一门基础学科,主要肩负着锻炼学生素质和培养健康心理的重任,同样要在互动理念支持下进行。文章主要讨论互动理念支持下的高中体育教学,同时制定一系列科学合理的对策。