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我国正在实施"互联网+"行动计划,推进"数字中国"建设,在这一背景下,将信息技术与课堂教学相融合势在必行。文章从备课、情境导入、新课学习、课后复习、实验教学五个方面探讨了信息技术与初中生物教学的融合策略。
核心素养下信息技术与初中生物教学有效融合探究
【摘 要】
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我国正在实施"互联网+"行动计划,推进"数字中国"建设,在这一背景下,将信息技术与课堂教学相融合势在必行。文章从备课、情境导入、新课学习、课后复习、实验教学五个方面探讨
【机 构】
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广西钦州市第二中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2020年29期
【基金项目】
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广西区电教馆“基于‘互联网+’核心素养课程建设与应用”子课题,项目编号:桂教电教[2019]38号
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