【摘 要】
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文章运用文献资料的研究方法,根据教育心理学的基本理论,就如何培养大学生课堂学习兴趣,提高公共体育课教学质量进行了探索性研究。结果表明,培养学生课堂学习兴趣,能激发学
【机 构】
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文章运用文献资料的研究方法,根据教育心理学的基本理论,就如何培养大学生课堂学习兴趣,提高公共体育课教学质量进行了探索性研究。结果表明,培养学生课堂学习兴趣,能激发学生学习的内在积极动因,提高教学质量,对深化教学改革具有一定的参考价值。
Based on the basic theory of educational psychology, this paper makes an exploratory research on how to cultivate students’ interest in classroom learning and improve the quality of public PE teaching. The results show that cultivating students ’interest in class learning can stimulate students’ intrinsic motivation and improve their teaching quality, which is of certain reference value to deepen the teaching reform.
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