在初中数学教学中探究式教学的尝试思考

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初中数学是一门抽象性以及逻辑性都很强的学科,在学生未来的发展中有着举足轻重的地位。新课程改革背景下,教育教学对教师提出了更高水平的要求,这就要求教师能够采取可行的措施,在初中数学教学中融入探究式教学法,为学生的未来发展打下坚实的基础。 Junior high school mathematics is a highly abstract and logical discipline, in the future development of students plays a decisive role. In the context of the new curriculum reform, education and teaching put forward higher level requirements for teachers, which requires teachers to take feasible measures to incorporate inquiry-based teaching methods in junior high school mathematics teaching so as to lay a solid foundation for the future development of students.
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