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伴随着我国教育行业改革的不断深入,英语教学工作面临着较大的挑战和机遇,学好英语能够有效提升学生的英语交际能力.然而,我国的高中英语教学过程中依然存在一些问题,比如缺少文化知识的系统学习,给高中生的英语学习带来了较大的负面影响.作为一名合格的教师,我们可以把文化知识渗透到高中英语教学中,采用适当的文化导入方法提升高中生的英语学习效率.