探究存在问题提升幼儿园数学教学质量

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随着幼儿教育改革的不断推进,新课程理念的不断提出,幼教工作者对幼儿园数学教育活动的研究越来越深入,不断呈现出新的教育观和教学方法,并被运用到教育实践中。同时也出现了一些不可忽视的问题。下面就我在数学实践活动中,遇到的几点问题及如何解决这些问题作了一些探究。
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