【摘 要】
：
【摘要】科技发展日新月异，促进了计算机软、硬件等多方面技术的提高.而与计算机相关的外延产品则是飞速的更新.如今，随着投影仪、音响等输出设备在学校的普及性安装、个人笔记本电脑的配备和网络技术的日趋完善，教育家们“把计算机应用于教学领域”的设想变成了现实.计算机辅助教学已成为教学技术现代化的重要内容之一. 【关键词】职校；学生学习数学；障碍；研究 计算机辅助教学，简称CAI，是指计算机帮助或代替教
论文部分内容阅读
【摘要】科技发展日新月异，促进了计算机软、硬件等多方面技术的提高.而与计算机相关的外延产品则是飞速的更新.如今，随着投影仪、音响等输出设备在学校的普及性安装、个人笔记本电脑的配备和网络技术的日趋完善，教育家们“把计算机应用于教学领域”的设想变成了现实.计算机辅助教学已成为教学技术现代化的重要内容之一.
全文查看链接
其他文献
1、精卫 古代神话。炎帝的女儿在东南海淹死，化为精卫鸟，每天衔西山的木石来填东海(见于《山海经·北山经》)。后来用精卫填海来比喻有深仇大恨，立志必报；也比喻不畏艰难，努力奋斗。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装
六只角的山羊 注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
【摘 要】传统的教学模式已不能适应现代职业学校人才培养目标的需求，因此构建一个“以就业为导向，以职业能力为本”的符合职业教育目标要求的融“教、学、做”一体化的教学模式显得尤为重要。针对职业学校人才培养目标及与之相适应的教学模式，笔者根据税收课程的学科特点，尝试使用“任务驱动教学法”，把学习过程作为工作实践过程，教学过程按照纳税申报的实际工作流程进行实践操作，深化对理论知识的理解并形成工作的职业能力
【摘要】 数形结合不仅是解题的工具，更应上升为一种数学意识和科学意识.深层探索数学新课教学中数形结合的教学方法，把数形结合作为数学思想的有机整体进行阐释.“形”中觅“数”，在变化中实现概念的发展；“数”中思“形”，在探究中实现知识的发展；数形结合，在拓展中实现方法的发展；提炼升华，在反思中实现思想的发展.课堂教学中充分体现数形结合思想使用的有序性、层次性和过程性，让学生在数形结合的思想帮助下正确理
世上少不了权威，因为人们需要导师、顾问与教练。 尊重各个领域的权威是理所当然的，但迷信权威则不可取，因为这种心态会扼杀创新精神。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
要真正使档案工作在党委、政府和各级领导心中有位置、在市直和县市区中有影响、在社会各界和人民群众中有地位，关键在档案部门班子的争先意识、队伍的精神状态、业务工作的自强不息、优良的服务态度、合适的舆论氛围、良好的人际关系。 信息化是档案事业发展的必由之路和必然选择，档案部门要适应形势发展要求，着力加强档案信息化建设，推进数字化、信息化进程，探索新时期档案管理的新模式，走大档案的路子。 做好
2014年4月，美国小伙David在北京北锣鼓巷附近的胡同里开了一个竹子自行车工作坊，这不是一间出售成品自行车的店，而是一间教大家一起动手，从车架开始，做一辆属于自己的竹子自行车的空间。为此，David还组建了一支叫做“Bamboo Bicyle Beijing”的5人小分队，大家一起维护这个空间，负责教学、宣传、摄影等不同方面的工作。 为什么是竹子？ David是一个生活在北京的美国人，
【摘要】文章从2013年山东卷理科22题第（3）问出发，首先将结论推广为一般情形，然后将结论类比到双曲线中进行研究，最后得到了不同圆锥曲线的一个统一性结论. 【关键词】定值；圆锥曲线 一、题目展示 （2013年山东卷理科22题）已知椭圆 点评 不同的曲线类型，却有着统一的结论形式，太漂亮了.
1996年，初次参加奥运会的郭晶晶，赛前紧张得难以入睡，作为新人她获得了第5名，而同台比赛的伏明霞摘金而归。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
教学素材是知识点的载体，不同类型的教学素材表述同一知识点的效果不同，同样的教学素材以不同的方式呈现，也会产生不同的教学效果。因此，教师在数学教学中应善于优化教学素材呈现方式，充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响，开发并向学生提供丰富的学习素材，有效地改进教与学的方式。笔者在教学“用字母表示数”这一课时，借助电教媒体着力优化教学素材的呈现方式，巧妙设计例题、习题的呈现形式，使教学素材更具启发性