新时代高中生跨文化交际能力培养思考

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新时代,构建人类命运共同体已成为当代人的光荣使命.为推动人类命运共同体构建,英语教育工作者应更加注重青年学生跨文化交际能力的培养.高中英语教师在教学中应当注重本土优秀文化传承、现代文化的融入及国际视野的拓展,学习英语故事的话语逻辑,积极组织学生开展社会实践,全面加强对学生跨文化交际能力的培养,培养更多优秀的能够担当时代使命的新人.
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“豆豆!”“豆豆!”夏至前后,北京下了一场冰雹,不到两岁的小女第一次看见如此奇异之景象,只能用她为数不多的词语发出赞叹,但不难看出,她是满心欢喜的。我捡了一枚白色晶莹如玉的雹子放到她手心,不一会儿就化成了一汪水。那天,我们一家人在楼道门厅里站了半晌,看着冰雹从天而降,乒乒乓乓地敲打着大地。  夏日的雨来的时候,是非常急切的。倘若没有急切或重要的事情,不妨停下来,去欣赏这大自然的杰作。  雨是很难捉