怎样培养学生的音乐感

来源 :中国科技博览 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LuYang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
音准、节奏和音乐感的培养这三者应该是相辅相成,并驾齐驱,可是在通常的音乐教学过程中,不管是教师还是学生,不知不觉的都会偏重音准和节奏的问题从而使音乐感的培养就会被冷落.出现这个问题也是在情理之中.问题在于掌握的音准节奏之后没有进一步去要求对音乐感的培养,没有去注意音乐的表现力,没有想过音准、节奏以及音乐感是三位一体缺一不可.
其他文献
昔闻松毛岭,影视作品中;昨天听讲解,浑身血沸腾,今又听过后,顿时泪点崩。闽西红色地,忠贞遐迩名;战时苦难多,英雄辈不穷;不惧白色恐,浩气贯长虹;始终跟党走,理想信念定;件件人和事,时时触心
基于全国范围内的问卷调查资料,对我国青年科技工作者安全感的基本现状及其特征进行了描述和分析,主要涉及人身安全感、财产安全感、医疗安全感、食品安全感、工作安全感、隐
伯驾是美国来华的第一个传教医生,他开创了基督教新教医务传道的传教方法,他建立了近代中国第一家西医院,开始了西医在中国的传播,伯驾还倡议和参与成立了中国医务传道会.他
“外嵌式研究”是指研究主体与实施主体分离、且研究工作后于实施工作的研究活动。分析外嵌式研究的基本工作程序包括四个步骤:发现问题,提出质疑;明确目的,提出思路;设计流
美国内战挽救了联邦的统一,破除了奴隶制度,为美国经济发展开辟了道路,而美国人也为这场影响深远的战争付出了高昂的代价.林肯早在任职初期就提出的渐进赎买解放奴隶的方案提
1970年,我被分配到军事科学院任副政委。院长兼政委叶剑英元帅当时被“疏散”到湖南,粟裕和王树声两位大将商定,由我分管战史研究部的工作。九一三事件之后,我们根据叶帅指示
在不同的社会发展阶段,存在着不同的档案工作效益观。当前,档案工作要把经济效益和社会效益结合起来,把局部效益和整体效益结合起来,把现实效益和长远效益结合起来,从而树立
裂解是指只通过热能将一种样品转变成另外几种物质(主要指低分子化合物)的化学过程.裂解也可称谓热裂解或热解.橡胶制品由聚合物、加工助剂、填料等配合加工而成,其复杂性可
44岁的胡拥军是十师一八一团三队职工.他的汉族名字,是母亲努尔汗在他小学报到那天给他起的,此后,他的哈萨克族名字珠玛别克就没有几个人知道了.rn胡拥军的父亲胡达拜尔干自
期刊
2016年,我曾作为指导老师参加了外交学院组织的“模拟政协”大赛,同时也受到过中小学的邀请,对学生进行“模拟政协”方面的培训.在这些活动中,我对“模拟政协”有更进一步的
期刊