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▲▲模拟文题
请以“ 在我心中”为题写一篇作文。诗歌除外,文体自定,不少于600字。(50分)
▲▲思路引擎
1.抓住第一感觉。看到这个题目,你心里最先想到的是什么?是一个人?一件物?一个地方?还是一件事情?抑或是更细微的一个眼神、一丝微笑、一句话语……你要善于抓住这第一感,以此为中心点发散出去。如以“眼神”为中心点发散:谁的眼神?有无必要添加对他的外貌、语言、动作描写?什么情境下的眼神?有无必要对这一情境设铺垫伏笔?这个眼神具体是怎样的?对“我”有什么影响?
2.突出心理描写。文题中的“在我心中”对写作的主体(横线处填补的对象)作了限制,不是“在眼前”“在身边”,而是“在心中”,要扣住这点写作,就要尽量多些丰富细腻的心理描写。
3.凸显美丽主题。这个文题人人有话可说,而且还很容易写出真切感受。如果要胜人一筹,可以在主题上求深求新求突破,力求触动人心、引人深思、给人启迪,不要只停留在肤浅的有趣、好玩、带劲的层面上。
春天在我心中
◎李 姝
“叮铃……”微风拂过,唤醒了窗上的风铃,发出了阵阵悦耳清脆的响声。暖风悄悄地来到我耳边,喃喃地说:“春天来了,你准备好了吗?”我微笑地点点头,望着窗外,那一片曾经被白雪覆盖的草地,如今已长出了星星点点的嫩芽。这一天,是公元2017年2月3日,立春。
“嘀嗒……”细雨落下,洒在屋檐上,从缝隙里一点一滴地跌落,一会儿打滚,一会儿漾圈,好不快活。我似乎听到它们兴奋地大喊:“春天来了,我要好好滋润那些可爱的小种子,让它们茁壮成长。”窗外,有些性急的小草们和雨水玩起了游戏,一个个调皮地顶着雨水,嬉戏着把它们从这边送到那边,或者让它们顺着自己的茎一点点渗到地下。而那泥土里的根,我想,一定在贪婪地吮吸吧。这一天,是公元2017年2月18日,雨水。
“呱呱……”蛙声传来,震耳有力。它们是冬眠的动物中最先苏醒的吧,看来还真是一群勤快的小家伙呢!它们的声音一定唤醒了森林里的黑熊大哥、松鼠小妹、刺猬小弟。是啊,在这欣欣向荣的美丽春光里,会有哪个生命呼呼睡觉呢?这一天,是公元2017年3月5日,惊蛰。
“啾啾……”鸟声飘来,一些还没来得及长叶的树枝上,早已落满了快乐的鸟儿,它们似乎在迫不及待地告诉人们:“春天来了,快播种吧!”看,稻田里,农民伯伯开始忙碌起来了,他们小心翼翼地把一粒粒承载着他们希望的种子撒入温暖湿润的大地。这一天,是公元2017年3月20日,春分。
春天来了,春天真的来了!我走出家门,我要去追寻春天的脚步!我要去触摸春天的温度!
看,人们都已穿上了美丽的春装,再不用受厚厚的冬装的束缚。春天来这儿了。再看,草地里,大片大片的嫩绿中夹杂着几朵红艳的小花,春天也来这儿了。我把目光移到自个儿身上,觉得整个人从上到下都精神抖擞。我不禁想:这不就是春天的精神吗?
我一定要好好珍惜这美好的春天,我要用春天的精神努力过好每一天。
毕竟,公元2017年5月5日,春天,就会离开呢。
模拟评分:内容24分+表达14分+发展9分=47分
得分理由:1.选材新颖。小作者写了一个较饱满的春天。2.构思新颖。作文以时间为线索,前四段每段都以拟声词开头,以节气日结尾,最后一段不说“立夏”,而说“春天离开”,构思别具匠心。
失分理由:1.蜻蜓点水。小作者一共写到了五个节气,有利也有弊,弊端就是每个节气都点到为止。若不是有上面两个突出优点,恐怕会给人记流水账的感觉。2.忽視点题。作文自始至终没有一处明点文题的“在我心中”。考场作文开头入题,中间扣题,结尾点题是要铭刻于心的重中之重。
请以“ 在我心中”为题写一篇作文。诗歌除外,文体自定,不少于600字。(50分)
▲▲思路引擎
1.抓住第一感觉。看到这个题目,你心里最先想到的是什么?是一个人?一件物?一个地方?还是一件事情?抑或是更细微的一个眼神、一丝微笑、一句话语……你要善于抓住这第一感,以此为中心点发散出去。如以“眼神”为中心点发散:谁的眼神?有无必要添加对他的外貌、语言、动作描写?什么情境下的眼神?有无必要对这一情境设铺垫伏笔?这个眼神具体是怎样的?对“我”有什么影响?
2.突出心理描写。文题中的“在我心中”对写作的主体(横线处填补的对象)作了限制,不是“在眼前”“在身边”,而是“在心中”,要扣住这点写作,就要尽量多些丰富细腻的心理描写。
3.凸显美丽主题。这个文题人人有话可说,而且还很容易写出真切感受。如果要胜人一筹,可以在主题上求深求新求突破,力求触动人心、引人深思、给人启迪,不要只停留在肤浅的有趣、好玩、带劲的层面上。
春天在我心中
◎李 姝
“叮铃……”微风拂过,唤醒了窗上的风铃,发出了阵阵悦耳清脆的响声。暖风悄悄地来到我耳边,喃喃地说:“春天来了,你准备好了吗?”我微笑地点点头,望着窗外,那一片曾经被白雪覆盖的草地,如今已长出了星星点点的嫩芽。这一天,是公元2017年2月3日,立春。
“嘀嗒……”细雨落下,洒在屋檐上,从缝隙里一点一滴地跌落,一会儿打滚,一会儿漾圈,好不快活。我似乎听到它们兴奋地大喊:“春天来了,我要好好滋润那些可爱的小种子,让它们茁壮成长。”窗外,有些性急的小草们和雨水玩起了游戏,一个个调皮地顶着雨水,嬉戏着把它们从这边送到那边,或者让它们顺着自己的茎一点点渗到地下。而那泥土里的根,我想,一定在贪婪地吮吸吧。这一天,是公元2017年2月18日,雨水。
“呱呱……”蛙声传来,震耳有力。它们是冬眠的动物中最先苏醒的吧,看来还真是一群勤快的小家伙呢!它们的声音一定唤醒了森林里的黑熊大哥、松鼠小妹、刺猬小弟。是啊,在这欣欣向荣的美丽春光里,会有哪个生命呼呼睡觉呢?这一天,是公元2017年3月5日,惊蛰。
“啾啾……”鸟声飘来,一些还没来得及长叶的树枝上,早已落满了快乐的鸟儿,它们似乎在迫不及待地告诉人们:“春天来了,快播种吧!”看,稻田里,农民伯伯开始忙碌起来了,他们小心翼翼地把一粒粒承载着他们希望的种子撒入温暖湿润的大地。这一天,是公元2017年3月20日,春分。
春天来了,春天真的来了!我走出家门,我要去追寻春天的脚步!我要去触摸春天的温度!
看,人们都已穿上了美丽的春装,再不用受厚厚的冬装的束缚。春天来这儿了。再看,草地里,大片大片的嫩绿中夹杂着几朵红艳的小花,春天也来这儿了。我把目光移到自个儿身上,觉得整个人从上到下都精神抖擞。我不禁想:这不就是春天的精神吗?
我一定要好好珍惜这美好的春天,我要用春天的精神努力过好每一天。
毕竟,公元2017年5月5日,春天,就会离开呢。
模拟评分:内容24分+表达14分+发展9分=47分
得分理由:1.选材新颖。小作者写了一个较饱满的春天。2.构思新颖。作文以时间为线索,前四段每段都以拟声词开头,以节气日结尾,最后一段不说“立夏”,而说“春天离开”,构思别具匠心。
失分理由:1.蜻蜓点水。小作者一共写到了五个节气,有利也有弊,弊端就是每个节气都点到为止。若不是有上面两个突出优点,恐怕会给人记流水账的感觉。2.忽視点题。作文自始至终没有一处明点文题的“在我心中”。考场作文开头入题,中间扣题,结尾点题是要铭刻于心的重中之重。