【摘 要】
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采用高一虹编制的大学生英语学习动机问卷,考察203名农村大学生与101名城镇大学生在英语学习动机上的性别、学历、专业、年级等差异。统计分析结果表明：就农村大学生而言,女生
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采用高一虹编制的大学生英语学习动机问卷,考察203名农村大学生与101名城镇大学生在英语学习动机上的性别、学历、专业、年级等差异。统计分析结果表明：就农村大学生而言,女生在个人发展动机上的得分显著高于男生（t=-2.146,P=0.036）;专科生在内在兴趣动机上的得分显著高于本科生（t=-2.417,P=0.017）。就城镇大学生而言,女生在内在兴趣（t=-2.756,P=0.011）、个人发展（t=-3.267,P=0.003）、动机总分（t=-3.343,P=0.002）上的得分均显著高于男生;本科
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