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一、运用形象化的语言,使盲生了解爱国主义教育的基本内容。盲童从来没有见过大地、蓝天、平原、高山、湖泊、河流,对祖国的美好河山,五十六个兄弟民族一无所知;更谈不上对祖国的物产、矿藏、历史变迁、让会变革、发展进步有多少了解;甚至连祖国版图的形状都不知道。对于这些盲童,怎样才能把爱国主义教育的内容形象化具体化?我校老师在多年的教育实践中摸索到了用形象化的语言,表述爱国主义教育的