【摘 要】
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传统节日文化作为幼儿园德育的重要资源，蕴含着丰富的德育内容，包括生命教育、文明礼仪教育、仁爱教育、和谐教育和品格教育等。传统节日文化融入幼儿园德育的过程中，我们虽取得了一些成效，但其开发利用程度、德育教育体系、隐性德育的发挥、整体德育效果仍存在不同程度的问题，需要进一步完善幼儿园德育保障机制、发挥好幼儿园的主阵地作用、构建完善的幼儿园德育教育体系。
【基金项目】
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陕西省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“中国传统节日融入幼儿园德育教育的现状研究”（课题编号：SGH21Y0224）的研究成果；
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传统节日文化作为幼儿园德育的重要资源，蕴含着丰富的德育内容，包括生命教育、文明礼仪教育、仁爱教育、和谐教育和品格教育等。传统节日文化融入幼儿园德育的过程中，我们虽取得了一些成效，但其开发利用程度、德育教育体系、隐性德育的发挥、整体德育效果仍存在不同程度的问题，需要进一步完善幼儿园德育保障机制、发挥好幼儿园的主阵地作用、构建完善的幼儿园德育教育体系。
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