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中学生性心理发展的特点中学生随着认识的发展和对自己的成长、人我关系的自我意识的发展,在性萌发的生理动因作用下,通过社会化过程中对于性别模式的自居作用,性意识觉醒了.中学生的性心理呈波浪式发展,出现一定的年龄阶段特性.
第六部分 中小学生生活与社会适应指导 第五讲 中学生的性心理及其引导
【摘 要】
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中学生性心理发展的特点中学生随着认识的发展和对自己的成长、人我关系的自我意识的发展,在性萌发的生理动因作用下,通过社会化过程中对于性别模式的自居作用,性意识觉醒了.
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2003年7期
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