晚上,婷婷正在做作业,灯突然不亮了。她很着急,走到A关旁边“啪啪”地一连按了几次开关,灯还是不亮。她明白了,原来停电了。这时,爸爸拿着手电筒,走过来,微笑着说:“婷婷,你刚才按了几
星期天,妈妈给我买了一只小鸡。这只小鸡全身毛茸茸的,可爱极了!我用一个大箱子给小鸡做了一个窝,就算给它安家了。小鸡在小窝里跳来跳去,好像在说:“谢谢小主人给我的新家。”
“色彩”作为绘画专业的一门基础课程,其教学既要向学生传授色彩理论知识与技能,更需要培养学生的艺术表现力、感受力和创造力。笔者通过简析色彩教学的现状,进一步探索绘画专业
今天,胡老师给我们提了一个问题:“小红参加数学比赛,和参加比赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手。参加数学比赛的一共有多少人?”有的同学说,是40人;
星期天,我和爷爷去驾校玩。驾校里竖着很多杆子,几辆车在杆子中间钻来钻去,真是太好玩了。 回到家,我赶紧拿出自己的遥控车,高兴地对爷爷说:“爷爷,你当我的教练,我们也来玩考驾照吧。”爷爷开始不同意,后来经不住我的软缠硬磨,终于答应了。爷爷拿出几个啤酒瓶,照着驾校的样子摆起来。他先把啤酒瓶摆成一条直线,让我绕着啤酒瓶走S线。我熟练地遥控着小汽车,很快就从啤酒瓶中穿了过去,连一个瓶子也没有碰倒。我得意
基础三大构成是环境艺术设计专业的基础课程,环境艺术设计的各个环节都与构成基础密不可分。任何一处精彩的空间都是通过形与色的巧妙构成演化而来的。在设计教学中教师通过不
杨柳绿千里,春风暖万家。春天来了,我发现了许多迷人的景象。春天来了,小花一朵朵,它们露出一张张可爱的笑脸,伸着懒腰。
一天放学后,爸爸拿来一幅图,让小溪数一数:图中每种水果各有几个?
1947年以来,临床上主要采用乙胺嗪[Dieth-ylcarbamazine(1),其枸橼酸盐为海群生]于班氏、马来丝虫以及盘尾丝虫的微丝蚴的治疗。直至近年才注意探讨乙胺嗪衍生物的合成与结构
针对医学神经生物学的学科特点以及培养目标,为激发学生的学习积极性,教师在教学过程中基于教学内容及目标,酌情采用不同的教学方法,如举例教学法、比喻教学法、设问教学法、