论文部分内容阅读
课堂提问是生物教学中必不可少的一个重要环节,也是构建高效课堂教学的常规武器,有利于启发学生的思维。问题的有效设置也利于控制课堂的教学进程。因此,在生物课堂教学中,一定要重视课堂提问的时效性,以“巧问”“善问”等形式最大程度地发挥提问的作用和价值,提高课堂教学的有效性。
高中生物课堂提问点拨艺术浅析
【摘 要】
：
课堂提问是生物教学中必不可少的一个重要环节,也是构建高效课堂教学的常规武器,有利于启发学生的思维。问题的有效设置也利于控制课堂的教学进程。因此,在生物课堂教学中,一
【机 构】
：
河北省邢台市第二中学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2015年8期
其他文献
如今大多数学生都是独生子女，他（她）们是整个家庭的重心。可谓饭来张口、衣来伸手，每天享受着长辈无微不至的关怀。这种关怀导致学生普遍缺乏独立生活的能力，缺乏责任感。动手实践
情是心灵的密码,爱是教育的基础。教师的情感对学生有直接的感染作用。很难想象,一个没有真情实感、只是把教师这个职业当成谋生工具的教师,能真正引起学生内心深处的共鸣。
本文回顾了我国建国四十年来,在石棉肺和石棉粉尘危害研究方面的主要工作,包括流行病学调查、X线和病理、劳动能力鉴定、石棉粉尘测定技术、实验研究等。重点对乡镇企业发展
传统教学与多媒体教学有着各自的优势与不足,全盘肯定或全盘否定,都是错误的。在语文教学中,我们要发挥其各自不同的优势,将传统教学手段与多媒体有机地结合在一起,实现优势
人工纳米材料（Engineering Nano Materials，ENMs）因具有优越的磁性、导电性、光学性质等被广泛应用于微电子学、催化、燃料电池、材料科学、生物技术和医药等领域，其带来优良性能