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阅读的才华远比写作的才华更为重要。真正的閱读是一种连接能力、一种理解力,能看到别人看不到、听到别人听不到的。
很多好作家,首先都是有极高的阅读才华的。
比如米兰·昆德拉,他自己的小说写得极好,但是在《小说的艺术》这本书中,完全展露出他作为一个读者高超的阅读才华;再比如曹雪芹,他在《红楼梦》里,曾经借贾母、黛玉之口来评论前人的诗作,犀利别致,让人印象深刻;又比方说莫言,他的偶像是福克纳,他写过一篇文章《说说福克纳老头》也是非常有趣;再比如鲁迅,在《中国小说史略》中,精彩的洞见简直层出不穷……几乎所有的好作者,都曾经站在读者的角度上,写出过精彩的文学评论,而且很多作者,在我看来,他的阅读才华甚至远胜于写作的才华。
阅读是水池,而写作是水桶。要想有充沛的思想放进自己的作品中,强大的阅读才华是必不可少的。
毕飞宇在他的《小说课》中,有一段关于《水浒》的解读,说的是林冲杀人,施耐庵是这么写的:
“(林冲)把尖刀插了,将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。再穿了白布衫,系了搭膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要。提了枪,便出庙门投东去。”
相信很多人第一次看到此处,只是一带而过。可是,就是这样简单到近乎白描的段落,细看之下,简直堪称可怕。
可怕在哪里?就在于杀人之后这种平淡、这种冷静。然后他提起枪,往东走了。
他为什么往东走?因为城在西边。一个“往东走”简单的句子,就把林冲的冷静、决绝展露无遗。
但是,作者写出来了,读者能不能看出来呢?这时,就是拼阅读才华的时候了,看得出来,你就会毛骨悚然,看不出来,你就会觉得稀松平常,一带而过。
很多人只是把阅读当作消遣,老在一些浅显的东西里打转,但又幻想自己只要书读得够多,自然就写得好,这是没道理的。
阅读的才华,除了少数天才以外,几乎没有人是与生俱来的,你可以加以锻炼和提高。
首先,要学会给自己找问题,去寻找文字中的蛛丝马迹,去揣摩很多看似无关紧要的细节。
其次,要学会写书评,写读书笔记。读完一本书,有什么所得,琢磨出什么,想到些什么,就随手写下来。有意识地训练自己去想、去表达,时间长了,阅读的能力就会逐渐提高。
最后,学会去看别人的读书笔记。不管你看没看懂,去看看别人怎么说,搞不好就能给你点化出一些思路。
阅读是一个积累的过程,不能贪多求快,只要你踏踏实实走下去,困而求知,无论天分高低,总会逐渐看到自己的进步。
在我看来,这才是学习阅读,也是学习写作的正路。
(秋水长天摘自豆瓣网)
很多好作家,首先都是有极高的阅读才华的。
比如米兰·昆德拉,他自己的小说写得极好,但是在《小说的艺术》这本书中,完全展露出他作为一个读者高超的阅读才华;再比如曹雪芹,他在《红楼梦》里,曾经借贾母、黛玉之口来评论前人的诗作,犀利别致,让人印象深刻;又比方说莫言,他的偶像是福克纳,他写过一篇文章《说说福克纳老头》也是非常有趣;再比如鲁迅,在《中国小说史略》中,精彩的洞见简直层出不穷……几乎所有的好作者,都曾经站在读者的角度上,写出过精彩的文学评论,而且很多作者,在我看来,他的阅读才华甚至远胜于写作的才华。
阅读是水池,而写作是水桶。要想有充沛的思想放进自己的作品中,强大的阅读才华是必不可少的。
毕飞宇在他的《小说课》中,有一段关于《水浒》的解读,说的是林冲杀人,施耐庵是这么写的:
“(林冲)把尖刀插了,将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。再穿了白布衫,系了搭膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要。提了枪,便出庙门投东去。”
相信很多人第一次看到此处,只是一带而过。可是,就是这样简单到近乎白描的段落,细看之下,简直堪称可怕。
可怕在哪里?就在于杀人之后这种平淡、这种冷静。然后他提起枪,往东走了。
他为什么往东走?因为城在西边。一个“往东走”简单的句子,就把林冲的冷静、决绝展露无遗。
但是,作者写出来了,读者能不能看出来呢?这时,就是拼阅读才华的时候了,看得出来,你就会毛骨悚然,看不出来,你就会觉得稀松平常,一带而过。
很多人只是把阅读当作消遣,老在一些浅显的东西里打转,但又幻想自己只要书读得够多,自然就写得好,这是没道理的。
阅读的才华,除了少数天才以外,几乎没有人是与生俱来的,你可以加以锻炼和提高。
首先,要学会给自己找问题,去寻找文字中的蛛丝马迹,去揣摩很多看似无关紧要的细节。
其次,要学会写书评,写读书笔记。读完一本书,有什么所得,琢磨出什么,想到些什么,就随手写下来。有意识地训练自己去想、去表达,时间长了,阅读的能力就会逐渐提高。
最后,学会去看别人的读书笔记。不管你看没看懂,去看看别人怎么说,搞不好就能给你点化出一些思路。
阅读是一个积累的过程,不能贪多求快,只要你踏踏实实走下去,困而求知,无论天分高低,总会逐渐看到自己的进步。
在我看来,这才是学习阅读,也是学习写作的正路。
(秋水长天摘自豆瓣网)