论文部分内容阅读
《计算机科学导论》是计算机类专业非常重要的专业基础课,其目的是使计算机专业的学生一进入大学就能够对自己今后要学习的主要知识有个整体的认识。该文针对当前《计算机科学导论》课程教学中存在的问题,结合国外教学方法及教学经验,提出对课程教学的建议。
浅析计算机专业《计算机科学导论》课程的现状及思考
【摘 要】
：
《计算机科学导论》是计算机类专业非常重要的专业基础课,其目的是使计算机专业的学生一进入大学就能够对自己今后要学习的主要知识有个整体的认识。该文针对当前《计算机科
【机 构】
：
南昌大学人民武装学院计算机系,南昌陆军指挥学院
【出 处】
：
电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
：
2010年4X期
其他文献
离散数学增加实验内容的教学,有利于激发学生学习该课程的积极性和增强学生解决实际问题的能力。结合本科教学实践经验,就离散数学课程增设实验内容的必要性、实验内容和实验
自50～60年代建立以手术为主，放、化疗为辅的治疗恶性肿瘤的模式以来，至今又经历40余年的临床实践并不断改进，70年以后随着概念的更新，认为癌肿是一种全身性疾病，有些癌肿在诊断时可
目的总结研究脾脏肿瘤的诊治经验.方法回顾分析我院16年来16例脾脏肿瘤的病理类型、对其的诊断和治疗以及患者的生存期限.结果 16例脾脏肿瘤中,良性肿瘤占9例,恶性肿瘤占7例.
目的:探讨CT在结节性甲状腺肿与甲状腺癌的鉴别诊断价值。方法:随机选择我院2018年10月—2020年8月收治的并且经病理证实的50例结节性甲状腺肿与30例甲状腺癌的CT资料,对两组
经典技术哲学分为前后不同的两个阶段，前一阶段以工程学的传统为主，其学科范式特征表现为人类学的、唯物论的和技术乌托邦主义的倾向；后一阶段以人文主义的传统为主，其学科范式特
目的:基于数据挖掘的分析方法,研究骨骼肌增龄性的基因表达差异,探讨与老年人肌肉衰减综合症相关的差异基因,分析差异基因富集的重要分子通路,寻找相关分子标记,为后续工作提
物理学家阿尔伯特·爱因斯坦是科学文化的象征，他的科学思想、社会理想和人格魅力仍然是推动我们时代社会发展的一种动力。
(1.徐州师范大学 现代教育技术中心,江苏 徐州 221116;2.徐州空军学院基础部,江苏 徐州 221000) 摘要:在调查分析目前大学生个人知识管理所存在的问题基础上,探讨Web2.0技术与平台为大学生个人知识管理提供的有效支持,并提出基于Web2.0技术的大学生个人知识管理过程模型。 关键词:Web 2.0;大学生;个人知识管理;模型 中图分类号:G640文献标识码:A文章编号:10