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阐述初中英语课程目标对教学的重要作用，从纵向和横向两个方面分析初中英语课程目标结构，并提出教材是课程目标的表征的观点。以人教版《英语（新目标）》教材为例，选取江西省抚顺市两所初中学校的部分师生为研究对象展开调查，调查结果显示，该教材在一定程度上能够实现初中英语课程目标。
初中英语课程目标的实效性探究——以人教版《英语（新目标）》为例
【摘 要】
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阐述初中英语课程目标对教学的重要作用，从纵向和横向两个方面分析初中英语课程目标结构，并提出教材是课程目标的表征的观点。以人教版《英语（新目标）》教材为例，选取江西省抚顺市
【机 构】
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江西省抚州市崇仁县崇仁一中
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2016年20期
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