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以服装艺术设计专业的电脑横机实践教学为例,探讨了艺工结合类实践教学改革的一些想法,改变传统的"以教师为中心"的教学模式,迎合艺术类学生的特点,以"兴趣激发"贯穿始终,鼓励学生积极参与课堂活动,这样学生才能改变原来被动消极的学习状态,克服工科类操作的抵触情绪,对后续的专业学习奠定了良好的基础。
艺术类学生参与的艺工结合类实践教学的研究——以服装设计专业电脑横机教学为例
【摘 要】
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以服装艺术设计专业的电脑横机实践教学为例,探讨了艺工结合类实践教学改革的一些想法,改变传统的"以教师为中心"的教学模式,迎合艺术类学生的特点,以"兴趣激发"贯穿始终,鼓
【机 构】
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浙江理工大学科技与艺术学院;
【出 处】
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现代装饰(理论)
【发表日期】
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2016年01期
【基金项目】
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浙江省高等教育课堂教学改革研究项目资助(kg2013547)
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