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本文介绍了将职业技能鉴定与《电子CAD》课程相结合的教学实践;走出一条以就业为导向,以能力提升为目标,将职业技能鉴定与专业教学相结合的探索之路;重点介绍了应用＂行为引导,任务驱动＂自我建构的教学方法。
浅谈职业技能鉴定与《电子CAD》课程教学的结合
【摘 要】
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本文介绍了将职业技能鉴定与《电子CAD》课程相结合的教学实践;走出一条以就业为导向,以能力提升为目标,将职业技能鉴定与专业教学相结合的探索之路;重点介绍了应用＂行为引导,
【机 构】
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深圳信息职业技术学院电子与通信技术学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2011年23期
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