【摘 要】
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开放大学的教师的素质，对于开放大学的建立和发展有着重要作用。开放大学教师不仅要像普通高校教师那样承担着科研和教学角色，还需要在资源、技术和社会性等方面扮演重要角色。
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开放大学的教师的素质，对于开放大学的建立和发展有着重要作用。开放大学教师不仅要像普通高校教师那样承担着科研和教学角色，还需要在资源、技术和社会性等方面扮演重要角色。本文基于符号互动理论，深入对教师与学生的日常教学互动中探讨，对开放大学教师角色转变和定位的分析，提出了要做一名合格的开放大学的教师，应当具备的素质和能力要求，以期为开放大学教学管理部门决策和开放大学的建立和发展提供参考。
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