【摘 要】
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当前我国职业教育校企合作"失灵"是一种全局性现象。不论是在政府行政调控层面还是在市场自主调节层面,校企合作都面临内在动能不足、推进迟缓的问题。文章从产权理论、理性
【机 构】
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武汉铁路职业技术学院铁道运输管理学院
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当前我国职业教育校企合作"失灵"是一种全局性现象。不论是在政府行政调控层面还是在市场自主调节层面,校企合作都面临内在动能不足、推进迟缓的问题。文章从产权理论、理性选择理论、委托代理理论以及寻租理论出发,对校企合作失灵的理论成因进行了深入剖析,进而提出要推动职业教育"计划委托"和"市场购买"有机接合,构建交易成本与风险共担机制,强化产权保障,加强第三方协调,打造利益共同体,以破解校企合作失灵问题。
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