【摘 要】
:
农业技术推广作为农业科学技术转变成现实生产力的主要渠道,也是传统农业向现代化农业发展的核心关键。本文主要对现代农业经营体制改革背景下农业技术推广的重要性展开分析,
【机 构】
:
聊城市东昌府区农业农村局农业技术推广站
论文部分内容阅读
农业技术推广作为农业科学技术转变成现实生产力的主要渠道,也是传统农业向现代化农业发展的核心关键。本文主要对现代农业经营体制改革背景下农业技术推广的重要性展开分析,提出现代农业经营体制改革背景下农业技术推广路径,以期促进与推动我国农业经济快速发展,提高农业科技水平。
其他文献
(北京理工大学珠海学院,广东 珠海 519085) 摘 要:教学中重要内容和环节是,注重学生的实践能力和创新能力的培养,培养应用型人才。“教学的成败在很大程度上取决于教师是否能妥善地选择教学方法。知识的明确性、具体性、根据性、有效性、可信性,有赖于对教学方法的有效利用”[1]。因此,在教学实践性理念的指导下,交通工程专业课程以教师为教学主导、学生为学习主体、依靠课程资源开展教学活动,分别运用案例
微课是一种依托网络而存在的教学方式,能够推动课程结构表现出精准到位、碎片化以及随时化授课的特点,提高教学成效。基于此,我们以初中八年级数学教学活动的开展为例,在简单
(湖北师范大学 教育科学学院,湖北 黄石 435002) 摘 要:供给侧改革,就是从供给、生产端入手,通过解放生产力,提升竞争力促进经济发展。高校的供给侧改革正在逐步落实,普通本科院校正逐渐转向应用性人才的培养,以实现社会人才的有效供给。对于本科院校学前教育专业的男生来讲,以往的培养模式存在专业定位模糊、实施主体单一、课程设置不佳、评估、反馈缺乏等问题。因此,通过学习与把握供给侧改革的核心与内涵
在初中教学当中,体育教学的地位一直都较低,学生一直没有兴趣参与到体育教学活动当中,初中体育教学的进展一直都不顺利,初中体育教学目标也一直难以实现。鉴于此,在初中体育教学当
数学概念能够反映出客观对象的数量关系以及数学空间形式的本质,学生能够通过学习数学概念为构建数学理论框架奠定基础。可见,对于提高教学质量来说,高中数学概念教学质量的
摘 要:大学校园文化,是一个学校的精神与灵魂,是学校的一种标志性特征。文章论述以传承地质人精神的校园文化体系建设为主线,建设与完善五个地质文化系列,即:“地质人文广场”、“地质展馆”、“地质科普长廊”、“地质文化公共通识课”、“地质文化节”,以此来构建学院的校园地质文化,增强师生凝聚力,实现教育教学人才培养与社区科普文化传播的双重功能。 关键词:校园地质文化;地质人精神;人才培养 中图分类号:
介绍利用SO2-4在BaCrO4溶液中,可定量置换出CrO2-4,进行原子吸收光谱法测铬,间接测定煤中形态硫的新方法.方法较现行使用的重量法简便、快速,干扰少,硫含量在0.0~3.0mg/L范围
教学就像是艺术创作一样,学生就是教师的作品,要想作品更加完善和完美,教师不仅仅要付出心血,汇聚自己的全部能量,还应该掌握多种艺术技巧,来辅助自己创作出更好的作品,而留
长期以来,我国都沿用传统的教学模式实施高中历史教学。这种单一的教学方式要求高中历史教师单纯地在讲台上讲授历史知识,学生单纯地坐在座位上记录和接受。虽然这种传统的教
基于小学生英语阅读能力在英语教学环节的重要性,本文对通过课堂教学提高学生阅读能力的路径展开分析,并提出有效方案,希望对教学有所助益。