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《第五个孩子》是当代英国著名作家多丽丝·莱辛的又一力作。该书被誉为是充满哲理的好的恐怖小说，因其多变的主题和创作手法而闻名于世。作为俄国形式主义的核心概念之一，也是形式主义文论的一面重要旗帜，陌生化理论的目的是通过延长读者审美长度和难度，来展现作品的不同。本文通过对多丽丝·菜辛的《第五个孩子》中男女主人公：母亲海蕊和第五个孩子班陌生化描述的分析，试图找寻作者如何利用陌生化，通过人物塑造过程中新奇而特别的方式，让读者产生新奇陌生之感，增加作品的审美难度，体现作品的艺术价值。