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遗传性感觉性周围神经病一例报告
【摘 要】
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【机 构】
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哈尔滨医科大学附属第一医院,哈尔滨医科大学附属第一医院,哈尔滨医科大学附属第一医院,哈尔滨医科大学附属第一医院
【出 处】
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中华神经科杂志
【发表日期】
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1986年19期
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在和徐老师相处中，很明显地感受到学生对她非常尊敬，也很亲近，这令我十分好奇徐老师如何处理和学生的关系。在和她接触的过程中，我慢慢领悟到了她坚守的“原则”。 坚持“适度原则”。这么多年的从教经验，徐老师越来越相信“近则不逊，远则生怨”。老师不能和学生走得太近，不能忘记作为老师给学生起到的示范作用。但是教师也不能和学生太疏远。如果教师总是摆出一副高高在上、不可亲近的姿态，那么学生就会厌恶老师，甚至厌
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