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数学在提升幼儿思维、增强学习能力方面具有很强的启蒙作用.与中小学生的数学教学不同,幼儿数学教学应充分考虑幼儿的心理特征,与实际生活情景紧密结合,在生活化的教学中激发幼儿的数学兴趣,使幼儿更加轻松愉快地学习.
幼儿数学生活化教学探讨
【摘 要】
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数学在提升幼儿思维、增强学习能力方面具有很强的启蒙作用.与中小学生的数学教学不同,幼儿数学教学应充分考虑幼儿的心理特征,与实际生活情景紧密结合,在生活化的教学中激发
【机 构】
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蓬溪县赤城镇鱼泉小学校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年14期
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