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山区农村学校教师老龄化、专业人才的缺乏、留守儿童教育的困惑以及管理体制的缺失,制约了教育的发展,因此,我们必须加快教育改革的步伐,激活农村教育的创新力.
制约山区学校发展的瓶颈问题探究
【摘 要】
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山区农村学校教师老龄化、专业人才的缺乏、留守儿童教育的困惑以及管理体制的缺失,制约了教育的发展,因此,我们必须加快教育改革的步伐,激活农村教育的创新力.
【机 构】
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广东省丰顺县砂田中心小学 广东梅州 514376
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年33期
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