“让学引思”理念下的初中语文教学研究

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“让学引思”是一种新时期的教学理念,对培养学生发散思维具有重要作用。随着素质教育的不断扩展,当前的教师应积极探究“让学引思”的教学方法,以便制定出更加合理的教学课堂模式,更好地帮助学生培养发展思维。初中阶段的学生具有一定的生活能力,但缺乏有效的实践训练,遇到困难时往往不知道如何解决。为了提高学生的思维模式,本文就从当前语文课堂现状出发,对“让学引思”在初中语文课堂中的教学策略和教学应用做几点分析。
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