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一直以来，楞次定律的应用就是学生学习和教师教学的难点，究其根本，主要是因为没有弄清其物理的本质，许多学生“依葫芦画瓢”，但“葫芦”毕竟不是“瓢”，所以总是事是而非、似懂非懂。
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关于“楞次定律推广应用”的探索
【摘 要】
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一直以来，楞次定律的应用就是学生学习和教师教学的难点，究其根本，主要是因为没有弄清其物理的本质，许多学生“依葫芦画瓢”，但“葫芦”毕竟不是“瓢”，所以总是事是而非、似懂非懂。 下面笔者就“楞次定律的推广应用”，谈谈自己在教学中的探索和体会。 1 楞次定律的推广 楞次定律的内容：感应电流具有这样的方向，感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。通过楞次定律我们可以判定感应电流的
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2006年20期
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