论文部分内容阅读
围绕学科核心素养的形成重建学科教育范式是当前基础教育课程改革的重头戏。就作文评改方式而言,初中生作文评改方式的单一很难使学生从作文评改中切实获得提升作文水平的能力,也很难使其形成语文学科的核心素养。基于此,本文探索了核心素养导向下互批作文方式的意义,旨在为作文教学提供参考。
核心素养导向下初中生互批作文方式的尝试和意义
【摘 要】
：
围绕学科核心素养的形成重建学科教育范式是当前基础教育课程改革的重头戏。就作文评改方式而言,初中生作文评改方式的单一很难使学生从作文评改中切实获得提升作文水平的能
【机 构】
：
江苏省南京市旭东中学
【出 处】
：
求知导刊
【发表日期】
：
2019年36期
其他文献
通过对这节课的及时反思,直观、具体地总结教学中的长处,发现问题,找出原因及解决问题的办法,通过再次研究教材和学生,优化教学方法和手段,丰富自己的教学经验。将课堂由教师
摘 要：实施素质教育，提高全民素质，是我国经济和社会发展对教育提出的更新更高的要求。素质教育的任务和目的就是要面向全体学生，使每位学生都得到全面发展，培养学生的学习能力，使其形成终身发展的思想。要完成这一项任务，提高后进生的素质是一个重要的环节。 关键词：班级管理;后进生成因;转化策略 中图分类号：G455 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（20
广西右江流域的地方民歌以壮族音乐为主,与其他六个民族音乐相融的表现形式,体现了鲜明的地方音乐特征,在广西民间音乐中具有重要的地位,是我国多民族演唱的表现形式之一。本
新年伊始,我市航母级企业钢海集团有限公司领导正在为"钢海航母"提速,进军全球进行策略调整.许多新的技改项目和管理措施正在有条不紊的落实当中.集团董事长胡红兵在接受记者
<正> 以生产农用碳铵为主的小合成氨厂是地方工业的耗能大户,也是我国目前化肥工业的主力军之一。小合成氨厂氨的合成工段过去都采用传统的经典流程,如图1所示。