新媒体环境下《口语表达训练》课程教学实践与思考

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《口语表达训练》课程作为高校播音与主持艺术专业主干课程,对提高学生的逻辑思维能力、提升学生即兴口语表达能力有着极其重要的作用。因此,对《口语表达训练》课程进行教学实践与改进,让学生在相关课程中得到充分的训练,适应当下媒体行业对主持人专业素质的要求,需要高校专业教师去思考与探索。
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