【摘 要】
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精心设计讲义,利用网络工具,合理安排学时,一定程度上能够解决现有“中国民族关系史”教材存在不适应大学高年级学生学习的问题、传统教学模式存在的一些缺憾以及在学时安排
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精心设计讲义,利用网络工具,合理安排学时,一定程度上能够解决现有“中国民族关系史”教材存在不适应大学高年级学生学习的问题、传统教学模式存在的一些缺憾以及在学时安排上面临的一些困扰。
Careful design of lectures, use of network tools, reasonable arrangements for class hours, to a certain extent, be able to solve the existing “history of ethnic relations,” there is not suitable for high school students learning problems, some shortcomings of the traditional teaching mode and in the time arrangements On the face of some trouble.
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