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高中手绘课程有助于培养学生创造力及表现能力。本文介绍了手绘课程的一种模型,分析了将手绘海报、手绘服饰、墙绘作为三个主体项目纳入手绘课程的可行性及操作方式。
高中手绘课程设计及可行性分析
【摘 要】
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高中手绘课程有助于培养学生创造力及表现能力。本文介绍了手绘课程的一种模型,分析了将手绘海报、手绘服饰、墙绘作为三个主体项目纳入手绘课程的可行性及操作方式。
【机 构】
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浙江省义乌市第五中学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2016年8期
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