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后现代主义课程理论是对传统课程理论的批判和重构,它为拓宽外语教学思路提供了新的视角。以后现代主义课程理论为背景,提出外语教学的平等开放性、整体生态性、自组织性、人本主义、开放性评价体系原则,试图探索新的外语教学途径。
后现代主义课程理论视野下的外语教学
【摘 要】
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后现代主义课程理论是对传统课程理论的批判和重构,它为拓宽外语教学思路提供了新的视角。以后现代主义课程理论为背景,提出外语教学的平等开放性、整体生态性、自组织性、人
【机 构】
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宿迁学院外语系
【出 处】
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河北理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年2期
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