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目的探讨快乐洗手操对精神发育迟滞患者手卫生依从性的影响。方法选取本院2020年2月至4月在院的30例精神发育迟滞患者,在常规护理干预基础上由手卫生干预小组对患者开展快乐洗手操活动。比较干预前后患者手卫生握情况、手卫生执行率、院感发生率。结果干预后患者手卫生掌握率方面均高于干预前,差异有统计学意义,P<0.05。干预后饭前、服药前、便后手卫生执行率高于干预前,差异有统计学意义,P<0.05。结论快乐洗手操能够促进精神发育迟滞患者手卫生步骤的掌握,提高手卫生的执行率,减少院内感染的发生。