听、说、读、写课型的教法研究--英语课堂写作教学浅谈

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在英语教学中,作为听、说、读、写四大语言技能之一的写作,是英语学习中一项要求较高的语言输出。在中考中,英语试题的重要性逐渐增加,难度也逐渐提高。学生需要在教师的系统指导下,经过长时间的训练,才能提升写作的能力,以完成考试和生活中的各种写作任务。由于各种主观和客观因素的制约,课堂写作教学无法高效进行。在教学中,结合学生的实际情况,通过学习先进的教学方法,尝试在课堂教学中,有针对性地从“词汇—句型—篇章”三个方面指导学生进行写作训练。 In English teaching, writing as one of the four language skills of listening, speaking, reading and writing is one of the most demanding languages ​​in English learning. In the exam, the importance of English questions gradually increased, the difficulty is also gradually increased. Students need long time training under the guidance of the teacher’s system in order to improve their ability to write in order to complete various examinations and writing tasks in life. Due to various subjective and objective factors, classroom writing teaching can not be carried out efficiently. In teaching, combined with the actual situation of students, through the study of advanced teaching methods, try to guide students in writing writing training in three aspects of “vocabulary - sentence pattern - chapter” in a targeted manner.
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