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张立成 中学高级教师,现为江苏省常州市武进区教师发展中心初中部主任兼初中语文教研员。
主持人语
快乐的时光总是这么短暂,对初初来说,似乎刚刚才和大家一起参加了“学会读书”系列的“吟哦諷诵而后得之”“感悟品味欣赏”“学会牛吃草”“阅读有独特的感受”“借助注释学文言”共5项“明星读书会”,现在就来到了最后一站,也是终极对决的一个项目,那就是“读书动笔”。这样一说,想必大家也是兴致盎然吧!
不过,作为你的好朋友,初初还是得先来给你解释一下什么是“读书动笔”。“读书动笔”,就是指你在老师的指导下自主阅读文章时,对文章的具体内容、表达层次、思想情感、表现手法、语言特色、精彩句段等,通过自己的感知捕捉、思考分析、比较归纳、质疑延伸等,用不同的线条、特定的符号和简洁的文字进行标记与评注。
我们已经读了那么多好文章,明白每篇文章都有独特的魅力。那么,本单元中的几篇文章又有哪些特别的亮点值得我们去用心“动笔”呢?
细细一看,还真是令人眼前一亮!你瞧:朱自清的《绿》是经过时间检验的经典名篇,作者善于运用多种手法从不同的角度刻画事物的神韵,难怪不少名家都对这篇文章做了精彩的评点;陆蠡的《囚绿记》也是一篇经典散文,文章最突出的就是借物抒情的写作手法了,而且,文章中还穿插了一些直接抒情的句子,读来更具感染力;《环球城市 风行绿墙》则是从几个方面,通过对比手法,并结合多种说明方法的综合运用,既清楚又生动地说明了事理;最有意思的就是《一双手》了,文章看似平实朴素,实则从采访者的视角,借“一双手”写出了“一个人”,真的是“平中见奇”,令人叹服。
好了,好文章不怕动笔,动笔就要找好文章。快和初初一起拿起“智慧”的笔,与好文章亲密接触吧!
主持人语
快乐的时光总是这么短暂,对初初来说,似乎刚刚才和大家一起参加了“学会读书”系列的“吟哦諷诵而后得之”“感悟品味欣赏”“学会牛吃草”“阅读有独特的感受”“借助注释学文言”共5项“明星读书会”,现在就来到了最后一站,也是终极对决的一个项目,那就是“读书动笔”。这样一说,想必大家也是兴致盎然吧!
不过,作为你的好朋友,初初还是得先来给你解释一下什么是“读书动笔”。“读书动笔”,就是指你在老师的指导下自主阅读文章时,对文章的具体内容、表达层次、思想情感、表现手法、语言特色、精彩句段等,通过自己的感知捕捉、思考分析、比较归纳、质疑延伸等,用不同的线条、特定的符号和简洁的文字进行标记与评注。
我们已经读了那么多好文章,明白每篇文章都有独特的魅力。那么,本单元中的几篇文章又有哪些特别的亮点值得我们去用心“动笔”呢?
细细一看,还真是令人眼前一亮!你瞧:朱自清的《绿》是经过时间检验的经典名篇,作者善于运用多种手法从不同的角度刻画事物的神韵,难怪不少名家都对这篇文章做了精彩的评点;陆蠡的《囚绿记》也是一篇经典散文,文章最突出的就是借物抒情的写作手法了,而且,文章中还穿插了一些直接抒情的句子,读来更具感染力;《环球城市 风行绿墙》则是从几个方面,通过对比手法,并结合多种说明方法的综合运用,既清楚又生动地说明了事理;最有意思的就是《一双手》了,文章看似平实朴素,实则从采访者的视角,借“一双手”写出了“一个人”,真的是“平中见奇”,令人叹服。
好了,好文章不怕动笔,动笔就要找好文章。快和初初一起拿起“智慧”的笔,与好文章亲密接触吧!