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语文教师需要发挥指导作用，强化培养小学生的阅读能力、理解能力、创新能力等，鼓励他们朝着正确方向突破自我，从而促进基础教育现代化进程的不断加快。想要提升语文阅读教学的有效性，必须将教学重心放在学生阅读能力的培养，内在潜能的挖掘上，促使孩子们从被动学习转变为主动探究，期待他们尽情创造出属于自己的精彩人生。本文具体研究了小学语文阅读教学中学生阅读能力的有效培养对策，仅供其他教师参考借鉴。