同学们，你们多多少少都有过参加作文比赛的经历吧。如何写好参赛作文，能够在众多的参赛作品中脱颖而出，一定是每一位参赛选手最为关心的话题。应该说，参赛作文与平时作文在本质上并没有区别，但因为参赛作文具有特殊性，所以如何写好参赛作文是值得和同学们好好研究一番的。
　　作文竞赛一般有开放式竞赛和现场竞赛两种，所谓开放式竞赛是不设封闭的考场，选手在一定时间内自由完成，可以请求别人的指导；现场竞赛是封闭性的，设置统一的考场，有制约、有控制地完成作文。我们《阅读》杂志举办的两次竞赛都属于开放式。这里我们就一起来找找其中的别别窍。
　　写好这类作文的秘籍到底是什么呢？我们不妨从《阅读》杂志两次竞赛的作文中找寻答案。这两次比赛的主题分别为“我阅读·我快乐”和“感恩”。上万份的作文中，哪些作文能够吸引阅读者的目光，让评委老师驻足欣赏呢？其中的共性便是要写出新意。可以这样说，作文比赛与其说是写作水平的较量，不如说是智慧的比拼。写作的智慧是什么？在具备相近写作水平的基础上，能够与众不同、独树一帜是写作智慧的表现，而千篇一律、人云亦云则会淹没在茫茫作文的海洋中，无法醒目地跳出重围，给读者耳目一新的感觉。
　　像“我阅读·我快乐”和“感恩”这样的主题式、话题式作文，主题十分鲜明，但容易写成千人一面。比如“我阅读·我快乐”，很多同学大谈特谈读书的好处，都是老生常谈、司空见惯的话语，比较空洞。又如“感恩”也是如此，很多同学写感谢父母的养育之恩，几十篇上百篇这样的文章读下来，你想想阅卷老师能不“审美疲劳”吗？看来雷同是一大弊病。由此可以推断：解决问题、突破瓶颈的关键所在是要在“不同”上下足功夫，在“变化”上做足文章，略施小计，让作文变变脸，出出新，就会给别人新鲜的感受，让人发出“我怎么没想到”的感叹。
　　寻常的事情，平凡的人物，百姓的生活，你我他，年月日，春夏秋……不同在何处？变化在哪里？我们来看下面的几篇作文，一边读，一边聊。