在情境中体验、感悟、升华--刍议农村职业高中政治课情境教学策略

来源 :教学月刊:中学版(教学管理) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhengjjing
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情境教学.是指教师有意识地创设各种相关的情境,让学生的认识在特定情境中互相交流、碰撞,促使其提高认识、思维、实践能力的一种教学方式和方法。情境教学具有以“情”为纽带、以“思”为核心、以“学生活动”为途径、以“周围世界”为源泉等鲜明特色,对营造教学氛围、培养创新意识和实践能力、渗透思想和道德教育有着独特的作用。
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