随着我国的教育要求不断提高,幼儿教育也引起了各界人士的广泛关注,所以幼儿园应该加大力度提高幼儿教育教学的有效性.区域活动是幼儿教育不可分割的一部分,也是特别重要的一部分,其对于幼儿今后的发展起着积极的促进作用.因为幼儿园活动区域环境创设并不完善,导致幼儿教育的有效性不明显,所以教师在活动区域的环境创设过程中应该遵循科学性和有序性的原则,为幼儿的发展创设更加适宜的环境.
信息可视化设计课程是数字媒体艺术专业核心课程,也是一门交叉融合性强的课程.文章在OBE与课程思政教育模式下,从教学目标、教学方法、教学内容、课程评价系统、课程持续改进等方面进行“信息可视化设计”混合式教学改革研究.
时间是小说不可缺少的一个部分,也是小说《推拿》的显在内容.文章以时间作为《推拿》叙事伦理研究的重要维度,围绕盲人推拿师们的个人时间和社会时间,从三个方面来对《推拿》的叙事伦理进行探析:一是时间的伦理意义:时间与人的生命状态、精神体验紧密相关,要通过小说去探究人的可能和怎样,就必须先理解人的时间,理解个人时间、社会时间如何被认识、被体验,以及时间如何对人物产生作用;二是“时间的外面”:对时间的感受,就是自我对生存经历的体验.盲人的生存依赖于健全人的需要,他们深度的不安全感和过度的敏感表现出的“骇人的自尊心”