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随着高等教育观念和理论的发展,学生评教已被广泛采用。但随之而来的争议也此起彼伏。通过对学生评教资料的研究,认为学生评教反映了教师教学的基本状况,对教师提高教学水平、学校提高教学质量具有指导作用。同时,学生评教也必须不断完善评教指标和方法,加强反馈和控制。
基本认同 有待提高——浙江传媒学院学生评教分析
【摘 要】
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随着高等教育观念和理论的发展,学生评教已被广泛采用。但随之而来的争议也此起彼伏。通过对学生评教资料的研究,认为学生评教反映了教师教学的基本状况,对教师提高教学水平
【机 构】
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浙江传媒学院教务处,浙江传媒学院管理学院
【出 处】
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浙江传媒学院学报
【发表日期】
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2009年2期
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