【摘 要】
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在学校教育的过程中,怎样发展学生的个性成了一个难题。根据多元智能理论,我们从学校实际出发,开展了个性十足的“拓展性课程”考级的创新实践,通过“拓展性课程”考级项目的
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在学校教育的过程中,怎样发展学生的个性成了一个难题。根据多元智能理论,我们从学校实际出发,开展了个性十足的“拓展性课程”考级的创新实践,通过“拓展性课程”考级项目的开发,“拓展性课程考级”活动考级方法的确定,让每一个学生都能张扬个性,发挥特长。
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