面向生活的语文口语交际教学策略

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语文口语交际教学面向生活是语文课程改革深入发展的要求。面向生活的口语交际教学更有利于增强学生的学习动机,激发学生的思维品质,培养学生的人际交往能力。面向生活的口语交际教学应开发生活化的教学资源,采取生活化的教学组织形式,创设生活化的教学活动。通过建立与生活的关联,合理导入,扩展延伸教学,巧设课外作业等环节进行教学实施,让学生在生活中体验、探究、发展口语交际能力。
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